Samorząd uczniowski

SU- Jak to się stało, że uczy Pani edukacji wczesnoszkolnej w Jedynce?

Kamila Łuczak – Na początku swojej drogi zawodowej pracowałam przez kilka lat jako nauczycielka przedszkola. Traktuję ten okres jako cenne doświadczenie, ale moim celem już
od czasu studiów była praca z uczniami w klasach I-III. Pewnego dnia powiedziałam sobie: „Teraz  albo nigdy!” i złożyłam podania do szkół w Międzyrzeczu i okolicach. Po spotkaniu z Panią Dyrektor z radością przyjęłam jej propozycję objęcia wychowawstwa w klasie pierwszej o profilu sportowym. Ci uczniowie są aktualnie w klasie drugiej i już zawsze będą dla mnie
wyjątkowi ze względu na to, że są moimi pierwszymi w roli nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej.

 

SU - Zawód nauczyciela wymaga wielu umiejętności, m.in. kreatywności czy empatii
i panowania nad emocjami. Jak je Pani wykorzystuje, by lekcje prowadzone przez Panią
były dla uczniów ciekawym i pożytecznym przeżyciem?

Kamila Łuczak – Może to wydawać się banalne,  ale staram się witać ich
uśmiechem oraz znaleźć czas na swobodną rozmowę z nimi. To sprawia, że nasze lekcje odbywają się w miłej i swobodnej atmosferze.
W planowaniu zajęć uwzględniam to, czym uczniowie się interesują, co ich ciekawi, jakie mają potrzeby. Chciałabym, aby oprócz wiedzy wynieśli z zajęć to, że warto być dobrym człowiekiem, szanować różnorodność oraz akceptować siebie i innych.

 

SU - Co daje Pani największą satysfakcję w pracy z uczniami?

Kamila Łuczak – Ogromną radość sprawia mi obserwowanie postępów moich uczniów.
Tego, w jaki sposób się rozwijają, zdobywają nowe umiejętności, pokonują swoje słabości. Czuję wtedy ogromną dumę, bo każdy z nich jest szczególny i wyjątkowy.

 

SU - Projekty, inscenizacje, spotkania… - jakie działania planuje
Pani w najbliższym czasie w naszej szkole?

Kamila Łuczak – Przez cały rok szkolny realizujemy z uczniami dwa projekty
edukacyjne, które służą rozbudzaniu ich ciekawości poznawczej. Ostatnio czuję potrzebę spotkania się z moimi uczniami poza murami szkoły, dlatego planuję kilka spotkań integracyjnych oraz wycieczkę, która, mam nadzieję, będzie dla nich miłą niespodzianką. Wspólnie z koleżankami z klas I-III przygotowujemy wydarzenie, w którym będą mogły się zaprezentować dzieci uzdolnione w różnych dziedzinach. Szczegóły już wkrótce!

SU - Proszę dokończyć: idealny nauczyciel….

Kamila Łuczak – …akceptuje, wspiera i inspiruje. To człowiek, który ma dobre serce, jest empatyczny i wyczulony na potrzeby i zdolności każdego ucznia. Powinien dążyć
do tego, aby wychowankowie mieli do niego zaufanie i czuli się przy nim dobrze.

 

SU -  Idealna lekcja…..

Kamila Łuczak – …to taka, którą współtworzą uczniowie. Powinna być zaplanowana w taki sposób, aby mieli oni możliwość samodzielnego dochodzenia do wiedzy przy wsparciu nauczyciela, a nie jego dominującej roli. Tworząc lekcję idealną należy pamiętać o tym,
że nie da się jej zaplanować w 100%, ponieważ jej przebieg często weryfikują uczniowie.

 

SU - Idealny uczeń……

Kamila Łuczak – …to uczeń zaangażowany. Taki, który pragnie się rozwijać. Może być zapalonym czytelnikiem, matematykiem, plastykiem, sportowcem czy konstruktorem. Ważne, aby miał pasje, był aktywny, poszukiwał i dociekał.

 

SU – Moje hobby to…

Kamila Łuczak - …rękodzieło. Przy pracach manualnych relaksuję się i zapominam o całym świecie. Najbardziej lubię pracę z papierem i drewnem. Interesuję się również
literaturą dla dzieci. Książki to moja słabość . Potrafię godzinami szukać ciekawych pozycji książkowych, które zainteresują młodych czytelników, a podczas zakupów w księgarni nie znam umiaru ;)

 

SU - Życzymy Pani sukcesów zawodowych i miłych chwil spędzonych z uczniami
oraz nad lekturą.