Serdecznie prosimy wszystkich Uczniów o rozliczenie się z biblioteką szkolną.
List Ministra Edukacji i Nauki na zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2020/2021
Projekt edukacyjny „Matematyka na językach”.
- Projekt edukacyjny matematyczno - językowy.
Projekt „Ekologia integralna encykliki Laudato Si’ w działaniu wspólnot Caritas i społeczności lokalnych”
- Projekt ekologiczny "POMIDORY NIE ROSNĄ W MARKECIE".
Zakończenie roku szkolnego
„W zgodzie z naturą”
W ramach projektu „W zgodzie z naturą” zespół złożony z uczniów klas 6a i 6b w składzie:
Karolina Rodziewicz, Karolina Rydzyk i Amelia Przybył
pracował nad zagadnieniami dotyczącymi szkodliwych substancji i zanieczyszczeń wokół nas. Uczniowie podczas spotkań online z ekspertami, a także samodzielnie poszukując informacji poznali szkodliwe substancje i zanieczyszczenia znajdujące się w różnych składowych otaczającego nas świata:- żywność- kosmetyki- leki i suplementy- środowisko.
Opiekunem grupy był Maksymilian Dajworski.
Podsumowaniem pracy i graficznym przedstawieniem był własnoręcznie plakat.
„W zgodzie z naturą”
W ramach projektu „W zgodzie z naturą” zespół złożony z uczniów klas 7a i 7b
w składzie: Antonina Czujko, Pola Korzeniewska, Filip Jaworski i Marcel Mucha pracował nad zagadnieniami
poświęconymi :
-
gospodarowaniu zasobami energetycznymi,
-
problemowi zmian klimatu.
Opiekunem grupy była pani Beata Jarnut
Podczas realizacji projektu uczestnicy starali się odpowiedzieć na następujące pytania:• Ile zasobów ropy i węgla zostało nam jeszcze do wykorzystania?• Co to są odnawialne źródła energii i jakie ich rodzaje wyróżniamy?• Jak funkcjonują poszczególne technologie odnawialnych źródeł energii?• Jakie są wady i zalety konwencjonalnych i odnawialnych źródeł energii?• Dlaczego na Ziemi zmienia się klimat?
Ważne informacje o OZE umieścili uczniowie w prezentacji, która można zobaczyć wchodząc w ten link: https://liblink.pl/5bRAJvtvU3
-
„W zgodzie z naturą”
Uczniowie klasy 4a: Mikołajska Iliana, Michalczak Maja, Araszkiewicz Janusz oraz Łagoda Wiktor wzięli udział w projekcie ekologicznym „W zgodzie z naturą” organizowanym w naszej szkole. Uczniowie pracowali nad zagadnieniem dotyczącym organizmów najbliższej okolicy. Efektem ich pracy są kolorowe plakaty przedstawiające m.in. podział drzew ze względu na rodzaj liści, czyli:
- drzewa liściaste: lipa, brzoza,dąb, klon, topola, kasztanowiec, wierzba
- drzewa iglaste: sosna, świerk, jodła, modrzew, jałowiec
Wśród prac uczniów znajdziecie również plakat przedstawiający krzewy popularne w parkach, działkach i ogrodach:
- rododendrony
- śnieguliczki, których białe owoce stanowią zimą pokarm dla ptaków
- forsycje o żółtych kwiatach
- lilaki, popularnie nazywane bzami
- dziką różę, która stanowi bogate źródło witaminy C
Innym zagadnieniem są rośliny zielne, wśród których wyróżnia się rośliny:
- jednoroczne
- dwuletnie
- wieloletnie, które nazywamy bylinami.
Rośliny jednoroczne to np. pomidor, fasola, a także kąkol polny, kiedyś często występujący wśród zbóż. Roślinami dwuletnimi są m.in.: kapusta, burak, marchew. Do bylin zalicza się trawy, babkę, mniszka (zwanego błędnie mleczem) oraz rośliny cebulowe, np. krokusa, szafirka, tulipana. Niektóre byliny na pewno dobrze znacie, gdyż wśród nich jest wiele roślin ozdobnych chętnie sadzonych na działkach, w ogrodach czy w parkach.
Uczniowie przygotowali również prace, które przedstawiają zwierzęta żyjące w najbliższej okolicy:
- owady: biedronka, komar, rusałka
- ptaki: kos, kaczka krzyżówka, wróbel
- ssaki: wiewiórka, kret, mysz, jeż.
Opiekunem grupy była pani Natalia Mądra.
4
W zgodzie z naturą
W związku z organizowanym w Naszej szkole projekcie przyrodniczym, pt.‘’W zgodzie z naturą’’, wybrani uczniowie z klasy 7a i 7b zbierali materiały w celu odpowiedzi na pytanie Skąd się bierze woda w kranie? Spotykali się zarówno w formie online jak i stacjonarnie, a opiekunem ich grupy badawczej była Pani Maria Czujko.
Efektem ich pracy jest prezentacja, której fragmenty znajdują się na zdjęciach, a jej całość można obejrzeć pod linkiem: https://docs.google.com/presentation/d/1eDuDP4iLBml1trEJXzlFtMdv6N1L98oGvdCIGCeMfqQ/edit?usp=sharing
Zachęcamy do zapoznania się z jej treścią.
uczestnicy:
Antonina Czujko
Filip Jaworski
Pola Korzeniewska
Marcel Mucha
Konkurs plastyczny "Kręci Mnie Bezpieczeństwo Nad Wodą"
- Konkurs realizowany w ramach Programu Działań Prewencyjnych "Bezpieczne wakacje 2021"
Zwrot książek do biblioteki szkolnej
Nowości wydawnicze w bibliotece szkolnej
- Zapraszamy.
Koncert „Pilecki. Życie wypełnione Polską"
W programie m.in. pieśni patriotyczne, wspomnienia Zofii Pileckiej o ojcu oraz fragmenty życiorysu rotmistrza Koncert ku czci Witolda Pileckiego został zarejestrowany 9 maja w Studiu Koncertowym Polskiego Radia im. Witolda Lutosławskiego dzięki współpracy #PolskieRadio, Ministerstwo Edukacji i Nauki, Fundacja "Sztafeta" oraz PGNiG Grupa Kapitałowa. Zapraszamy!
Zwycięzcy szkolnego konkursu Anglista i Germanista Roku 2020/2021
- Zwycięzcu konkursu!
Wyniki szkolnego konkursu z okazji Konstytucji 3 Maja
- Konkurs rozstrzygnięty.
Projekt "Zakładka - zmieniamy siebie, naprawiamy świat"
Vivat Maj, 3 Maj!
- 2
Akcja czytelnicza "Czytam wszędzie" z okazji ŚWIATOWEGO DNIA KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH.
- 12
Szkolny konkurs z okazji święta Konstytucji 3 Maja.
Z okazji zbliżającego się święta Konstytucji 3 Maja Samorząd Uczniowski ogłasza konkurs dla uczniów klas I-VIII naszej szkoły! :)
Konkurs Germanista i Anglista Roku 2020/2021
- Zostań Anglistą lub Germanistą Roku 2020/2021!
KONKURS ,,THE POINT ONLINE 2020/2021” ORGANIZOWANY PRZEZ CENTRUM KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO
Celem konkursu jest zwiększenie świadomości o korzyściach wynikających
z posiadania umiejętności językowych oraz zainteresowanie uczniów
rozwojem własnych kompetencji językowych.
Archiwum Aktualności